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888集团电子平台:我们的态度应该和现在有所不同

时间:2022/7/26 13:49:46   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:“我期待几年后,因为接受职业教育的孩子能够有更好的工作、收入和向上的发展通道,那么当我们看待职业教育和接受职业教育的孩子时,888集团电子平台.我们的态度应该和现在有所不同。”梁瑶说道。另一方面,很多从事职业教育的人会尊重德国的成功经验。作为世界公认的制造业强国,德国一直推行“双...
“我期待几年后,因为接受职业教育的孩子能够有更好的工作、收入和向上的发展通道,那么当我们看待职业教育和接受职业教育的孩子时,888集团电子平台.我们的态度应该和现在有所不同。”梁瑶说道。

另一方面,很多从事职业教育的人会尊重德国的成功经验。作为世界公认的制造业强国,德国一直推行“双元制”职业教育。德国企业与职业教育学校相互合作,共同承担教育任务。学生在职业学校学习理论知识,在企业学习实践技能。派有经验的老师教学生,给实习生支付一定的工资,大部分合格的毕业生正式进入实习企业。

美国职业教育采用“广泛专业、多功能”的CBE模式,专注于各种职业发展方向。其重要特点是学校首先聘请一批行业内具有代表性的专家组成专业委员会,并根据岗位需要,明确培养目标;然后学校组织相关教学人员根据教学规则对相同和相似的能力进行总结总结,形成教学模块,制定教学大纲,并据此进行教学。新加坡的职业教育体系采用“教学工厂”模式,即企业为学校提供先进的设备、研发经费和实习岗位,供学校教师开发和培养人才;学校为企业提供专业人才,解决技术难题或设计开发。项目和产品真正实现了“校企双赢”。此外,新加坡职业教育还创新推出了“无界”管理模式。各学科可以联合研究、协同发展,共同承担各种大型项目。参与项目的解决方案和成功经验也可供全校师生分享和学习。沟通。

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